小学二年级数学下册导学案
课题 | 一除法 分苹果 | 课型 | 学案导学课 | ||||||
年 级 | 二 | 主备人 | 李九玲 | 审核人 | 杜秀玲、焦艳菊 | ||||
学习 内容 | 教师提供 | 苹果20个，果盘4个 | |||||||
学生提供 | 圆纸片20个，纸盒4个 | ||||||||
学习 目标 | 1、引导学生认识整除的除法以及竖式的书写格式。 2、通过动手操作的活动，让学生在探究、交流中完成本课的学习，培养学生动手探究的意识和能力。 3、让学生在探究学习中体验数学学习的乐趣。 | ||||||||
重点 难点 | 教学重点：体会整除除法的意义，掌握除法竖式的书写格式。 教学难点:整除除法的计算及竖式书写格式。 | ||||||||
学 习 过 程 | |||||||||
学 案 | 导 案 | ||||||||
情 境 导 入
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1、动手操作 利用手中的纸片和纸盒分一分 2、列式计算 如果用算式怎么表示自己的分法？（把算式写在下面）
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| 小熊妈妈买了20 个苹果，准备每个盘子里放5个，熊妈妈需要准备几盘子呢？你能帮她算一算吗？ | |||||||
合 作 探 究 | 交流自学情况 1、小组内交流 2、小组代表展示（有几种方法就选几个代表展示） | 根据学生展示进行点拨 | |||||||
交 流 解 惑 |
你想到这个方法了吗？ 20÷5=4 4
5 20 （ 像这样的算式是除法竖式）
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